お昼や3時のおやつで、お米(白米、五目御飯や炒飯)が出ると、食が細くなる子がいる。
スプーンを口に持っていっても、頑として受け付けない。
少し前から、1歳クラスでは先生が小さなおにぎり(一口大を2個)にするようにしたら、食べてくれるようになった。
けれど、おにぎりに作り直している間、先生の手が減ることで、他の子が疎かになる。
最近、2歳クラスでも食べない子が増えた…。
成長と共に野菜も食べられるようになったのに、逆行するのは何でかな。
仮定はいくつか浮かぶけど、自分の立場では口にできない。
先日、2歳クラスの担任がおにぎり(一口大を3個)に作り直したら、嬉しそうに完食していた。
食べなかった子が食べたのは嬉しいことだけど、今度は他の子達が「おにぎりがよかった!」と不満を漏らしたり、言いたそうな顔をしていた。
世界の終わりに何を食べたい?と聞かれたら、手で握ったおにぎり、と答えるな。
スプーンを口に持っていっても、頑として受け付けない。
少し前から、1歳クラスでは先生が小さなおにぎり(一口大を2個)にするようにしたら、食べてくれるようになった。
けれど、おにぎりに作り直している間、先生の手が減ることで、他の子が疎かになる。
最近、2歳クラスでも食べない子が増えた…。
成長と共に野菜も食べられるようになったのに、逆行するのは何でかな。
仮定はいくつか浮かぶけど、自分の立場では口にできない。
先日、2歳クラスの担任がおにぎり(一口大を3個)に作り直したら、嬉しそうに完食していた。
食べなかった子が食べたのは嬉しいことだけど、今度は他の子達が「おにぎりがよかった!」と不満を漏らしたり、言いたそうな顔をしていた。
世界の終わりに何を食べたい?と聞かれたら、手で握ったおにぎり、と答えるな。
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